Vores Børnehus er indrette som børnenes hjem – her afspejles normative familiestrukturer og kulturer. Det fysiske hus er rammen om udviklingsfremmende og tryghedsskabende nære relationer, som sikrer optimale opvækst og udviklings betingelser for det enkelte barn.
Det er væsentligt at de fysiske rammer i størst muligt omfang er familielignende, da vi ønsker at de fysiske rammer understøtter at børnene oplever at blive en del af ”Føniks familie”.
Der er gode muligheder for at aktiviteter og fysisk at udfolde sig udendørs.
Pædagogstuderende - skifter hver 6. mdr.
Afdelingsleder, socialpædagog, diplom i ledelse (stud)
Afdelingsleder, socialpædagog, diplom i ledelse (stud)
